近日，学校2024-2025学年“十佳优良学风班级”“十佳优良学风宿舍”评选结果揭晓，永利23411集团再添佳绩，2023级数学与应用数学（师范）1班、滨湖校区4栋130宿舍分别上榜，辅导员刘全亚获评优良学风先进工作者的荣誉称号。

学风，是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，更是高校立德树人的重要基石。永利23411集团深刻认识学风建设对于人才培养的重要作用，始终将学风建设置于学院发展的核心位置。近年来，学院立足育人根本，精心谋划、全面布局，构建起一套全链条、多维度的学风建设体系，通过一系列行之有效、扎实深入的举措，在校园内营造出勤学笃行、互助共进的浓厚氛围，让优良学风成为学院发展的鲜明底色。

制度落实，筑牢学风建设“压舱石”

学院始终将创建过程作为学风培育的重心，构建起“全员协同、全程覆盖”的创建机制。在日常监管方面，学院建立起一套科学严谨、行之有效的学风动态监测与月通报制度，定期发布《优良学风、和美寝室建设检查通报》，动态公示各班级出勤率、寝室卫生状况等关键指标，实现学风问题早发现、早干预。同时，组建由学院领导牵头，专业教师、辅导员共同参与的教风学风督导团，深入课堂一线，通过靶向巡查课堂出勤、严格落实“手机入袋”制度等方式，持续规范课堂秩序，筑牢学习纪律防线。在过程管理上，学院不断完善责任包保工作模式，由辅导员和学生党员作为一线包保人，以查课、查寝保障学习生活秩序，以集体谈话、个别谈话掌握学生思想动态，以愿景计划引导自主学习,以学业预警防范学业风险。这一系列举措环环相扣，形成了一个完整、高效的闭环管理体系，为学生的成长成才保驾护航。

精准帮扶，点亮学业成长“引路灯”

学院始终秉持“以学生为中心”的教育理念，构建了一套分层分类、科学系统的学业支持体系，力求让帮扶工作既有温度，又具实效，为每一位学生的学业成长铺就坚实道路。针对学业困难学生，启动“预警-帮扶-跟踪”全程帮扶机制，一旦有学生学业预警，第一时间启动家校联动机制。通过与家长的紧密沟通，共同为学业困难的学生量身定制心理疏导和学业提升的实施计划，并组建学业帮扶小组开展针对性辅导。在学院的精准帮扶下，多名像2023级杨同学一样的同学顺利通过补考，化解了学业危机，杨同学家长不远千里特地为学院送来感谢锦旗。在解决学业困难学生问题的同时，学院精心打造三级辅导体系，整合授课教师辅导答疑会、学业导师一对一指导、学生班助晚自习督导等资源，全方位解决不同年级、不同层次学生的学业困惑。针对考研学生群体，由研究生党员组成的学生第四党支部启动了“薪火相传，研途灯塔”的长效助学活动，研究生党员与备考本科生建立“一对一”或“多对一”结对帮扶档案，提供从初试复习、复试指导到心态调适的全过程支持，为考研学子保驾护航。

榜样引领，激活比学赶超“动力源”

为发挥榜样的示范带动作用，学院常态化搭建先进典型分享平台，让优良学风可感可学、代代相传。定期组织“三优分享会”，邀请十佳优良学风班级、宿舍代表，国家奖学金获得者、优秀研究生等分享学业规划、集体建设、竞赛备考等经验，用身边事影响身边人，让先进经验转化为全员奋进的内生动力。在新生入学教育、开学第一课等关键节点，专门安排优秀学长学姐开展事迹宣讲，解答低年级学生在专业适应、时间管理、职业规划等方面的困惑，帮助他们快速找准学习方向。通过“评选-展示-传承”的良性循环，学院内形成了“比学习、赶先进、帮后进、超自我”的浓厚氛围，越来越多的学生主动向榜样看齐，学习主动性和积极性显著提升。

实践赋能，搭建学用转化“练兵场”

学院秉持以赛促学、实践育人的理念，深度融合学风建设、专业实践与创新能力培养，推动学风从知识学习向能力提升转变，为学生全面发展搭建平台。聚焦数学与统计专业特色，学院精心打造数学竞赛、数学建模竞赛等专业赛事，为学生指明专业提升方向。为助力学生备赛，构建全方位备赛体系：开展赛前培训，内容涵盖赛事规则、专业知识与解题技巧；安排专业老师一对一指导；开展校内选拔赛，按流程组织，让学生提前适应节奏、积累经验，参赛能力显著提升。近年来，学生在省部级以上学科竞赛获奖607人次，形成“以赛促学、以赛促教”的良性循环。师生在参与安徽省居民生态环境健康素养监测等多项课题中发挥专业特长，提升实践能力与社会责任感，实现学业成长与责任担当双提升。

“十佳荣誉是激励更是鞭策，学风建设永远在路上。”学院党委书记穆娟表示，下一步，学院将以此次获奖的班级和宿舍为契机，进一步完善全员、全过程、全方位育人格局，持续深化学风建设各项举措，推动学风建设与教育教学、科创培育、就业指导等工作深度融合，让优良学风成为学院育人品牌的鲜明底色，为培养更多高素质应用型人才筑牢根基。（永利23411集团:刘全亚）